Uncategorized

حسن الخليفة عثمان

المحاور الخمسة لتكوين الشخصية في مشروع نُبلاء

1. عامل الوراثة.2. التنشئة الأسرية.3. بيئة المجتمع، وثقافته.4. خصائص مرحلة العمر.5. التعليم. تلك هي المحاور الخمسة التي تتكوّن بها شخصية الإنسان، في مشروع نبلاء، وعليها تقوم نظريّتنا التربويّة، التي ينبني عليها التجديد التربوي؛ لصناعة الإنسان القادر على الاختيار والإعمار. وهي ثمرةُ ثلاثةِ عقود من التعلّم والتأمّل، وخمسِ سنوات من التطبيق العملي.وقد اتخذتُ القرآنَ الكريم، وصحيحَ …

المحاور الخمسة لتكوين الشخصية في مشروع نُبلاء قراءة المزيد »

حسن الخليفة عثمان

رسالتي في الحياة في ضوء مشروع نبلاء

يظل الجواب عن سؤال الهُويّة من أهم المعايير في فهم شخصية المثقّف، وثقافته، واتجاهه، وهو كملخص البحث العلمي، الذي تستبين فيه قيمة البحث، وموضوعه، وأهميّته، والحاجة إليه، كما إنه يمثل الجانب النّظري السالم من اختلاف الآراء، وتعارضها، في الحكم على الصحة الفكرية لصاحبه، وييسر سبيل الجرح والتعديل بالنّظر في مطابقة الفِعال للمقال. وسيظل -في رأينا …

رسالتي في الحياة في ضوء مشروع نبلاء قراءة المزيد »